Статьи · 30 октября 2026

Задания по английскому из любого текста за пять минут

Хороший текст для урока находится быстро: статья о том, чем увлекается ученик, страница учебника, отрывок из книги, рабочий лист от коллеги. Долго делать к нему упражнения — пропуски, вопросы на понимание, лексику — и ещё дольше проверять, что в ключах нет ошибок. Ниже — как это сделать за несколько минут и не потерять контроль над тем, что получит ученик.

1. Выберите материал

Подойдёт любой из вариантов:

• Текст — вставьте его целиком (до 12 000 знаков): статью, письмо, диалог, описание.
• Файл — PDF, Word или фото страницы учебника или рабочего листа (до 10 МБ). На телефоне можно сразу сфотографировать страницу. Если в файле уже есть упражнения, они тоже учитываются.
• Тема — например, «поход к врачу» или «спорт в школе». Будет написан оригинальный текст или диалог нужного уровня, от примерно 100 слов для A1 до 400 для C2.
• Видео с YouTube — по субтитрам; об этом отдельная статья.

2. Укажите уровень и цель

Уровень ученика по шкале CEFR (A1–C2) определяет, насколько сложными будут предложения и варианты ответов. Цель — по желанию, своими словами: «повторить Present Perfect», «лексика по теме путешествий», «подготовка к ОГЭ». Можно выбрать типы заданий и их количество (от 1 до 12, по умолчанию 6).

Если урок не языковой — по истории, биологии или другому школьному предмету — включите переключатель «Школьный предмет, а не урок языка»: тогда будут вопросы на факты, понятия и термины, а не на грамматику.

3. Какие задания получатся

• Пропуски — вписать слово или выбрать его из списка.
• Выбор ответа — вопрос на понимание текста или грамматики с несколькими вариантами.
• Сопоставление — слово и определение, начало и конец фразы.
• Выбор для каждого предложения — разложить предложения по группам: правда или неправда, какое время, кто из героев так сказал.

Задания идут от узнавания к самостоятельному ответу и не повторяют друг друга: при шести заданиях будет не меньше трёх разных типов.

4. Проверьте черновик — это главное

Ключ каждого задания проверяется автоматически по тем же правилам, по которым потом проверяются ответы ученика; задание с неверным или неоднозначным ключом отбрасывается. Но решаете всё равно вы. Черновик выглядит так, как его увидит ученик: можно сразу прорешать задания, поправить формулировку или ключ, удалить лишнее или попросить заменить одно задание другим. До сохранения ученик ничего не видит.

На что смотреть при проверке:

• Есть ли у пропуска единственный разумный ответ? Если подходят два, добавьте второй вариант в ключ или перепишите предложение.
• Не подсказывают ли неверные варианты ответ своей длиной или формой?
• Соответствует ли лексика уровню: слова выше уровня лучше вынести в отдельное задание на сопоставление.

5. Сохраните как урок или домашку

Готовый набор сохраняется уроком в одном из ваших курсов или сразу домашним заданием. Урок можно провести вместе с учеником онлайн: он отвечает, вы видите ответы сразу. Слова из текста автоматически попадают в список для игр — карточек, сопоставления, викторины и правописания.

Несколько советов

• Короткий текст лучше длинного. 200–400 слов на урок дают задания плотнее, чем целая глава.
• Пишите цель конкретно. «Past Simple неправильных глаголов» сработает лучше, чем «грамматика».
• Один текст — два набора. Сделайте урок на понимание, а потом ещё один набор на лексику того же текста — для домашки.